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Einführung in das Curriculum von DAVAR

Wie kann man das Programm Davar beschreiben?
Es geht um ein Curriculum von Spielen und Aktivitäten, die helfen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entwickeln, die notwendig sind um lesen, schreiben und rechnen zu lernen. Es will Kinder durch diese Aktivitäten und Spiele für den Lernprozess interessieren und ihnen helfen zu entdecken, dass akademisches Lernen einfacher ist und mehr Spaß macht, wenn man es vorher erfahren hat.

Für wen ist Davar gedacht?

  • a. Kinder oder auch Erwachsene, die keine Möglichkeiten hatten, diese vorbereitenden Fähigkeiten zu erlernen (zum Beispiel keinen Zugang zu Vorschulunterricht hatten) und dadurch nicht vorbereitet waren, um lesen, schreiben oder rechnen zu lernen, oder
    Kinder oder Erwachsene, die nur geringes Interesse am Lernen hatten.
  • b. Lehrer ohne pädagogische Ausbildung, die diese Fähigkeiten unterrichten möchten.

Was sind die Beweggründe für Davar?
Kinder und Erwachsene, die das Vorschulalter längst überschritten haben, können noch lesen und schreiben lernen. Jedoch sollten einige vorbereitende Fähigkeiten zuerst erlernt werden. Das menschliche Gehirn hat es nötig, den sequenziellen Teil des Gehirns zu trainieren, um problemlos Schulwissen aufzunehmen.

Was will Davar bewirken?
Kinder oder Erwachsene jeden Alters sollen genug Praxis bekommen, die notwendigen Fähigkeiten zu erlernen, so dass ihr Vermögen und ihr Interesse wächst, um im regulären Schulsystem ihres Landes lesen und schreiben zu lernen (vorausgesetzt natürlich, dass sie die Unterrichtssprache genug beherrschen).

Wie sieht Davar praktisch aus?
Das Programm ist einfach und macht Spaß. Es kann mit einfachen Materialien erfolgen. Da die Schüler Fortschritte machen, ist es auch ermutigend für sie.
Zeitaufwand: jede Einheit dauert etwa 15 Minuten. Das ganze Programm dauert etwa sechs Monate. Es kann Teil einer Sonntagsschularbeit, eines Bibelclubs oder eines anderen regelmäßigen Treffens sein. Die Schüler sollten jedoch mindestens einmal in der Woche zusammenkommen.

Benötigte Materialien:
Papier, Stifte, Sand, Steine, Äste, Ton, Würfel und einfach zu findende Objekte.

Ein Beispiel wie Davar in einem Bibelclub verwendet werden kann: zu jedem Spiel oder zu jeder Aktivität sind im Davar Programm Vorschläge für Bibellektionen aufgenommen, die zu dieser Aktivität passen könnten.
Am besten wäre es, wenn immer 3 Teile im Programm enthalten wären: Spiele, Geschichten und körperliche Aktivitäten: Bisher ist jedoch nur Teil I (Spiele) ausgearbeitet.

Welche Fähigkeiten werden durch die Spiele entwickelt und geübt?
A. Geschichten bedenken und erzählen
B. Unterschiedlichen Formen unterscheiden
C. Hörverständnis
D. Visuelle Fähigkeiten
E. Fühlen und Zeichnen zur Entwicklung von Schreibfähigkeiten
F. Worte und Begriffe lernen zur räumlichen Orientierung
G. Worte finden um unterschiedliche Positionen und Eigenschaften zu beschreiben
H. Zahlen und Zahlenbegriffe üben